《热传递》科学创新实验(总5页).docx

教科版五年级下册第二单元第6课-第7课热传递 系列实验创新说课实验器材：支架 试管夹 烧杯2个 酒精灯 温变油墨 铁圆片2个 塑料棒1根 木棒1根 金属棒1根 电烙铁 热水 铁条3片 铜条铝条各1片实验原理：温变油墨会随着温度的升高而变色，从而呈现出“热”从温度高的部分向温度低的部分传递。实验一：热在金属条上的传递（分别加热尖端中间）实验二：热在金属圆片上的传递（边缘中心），中心采用电烙铁加热实验三：热在不同材料上的传递（金属、塑料、木放入热水中）实验四：热在不同金属上的传递（热水中放入铁、铜、铝）创新实验的亮点：1、操作简单，安全省时，效果明显，有效提高了实验的效率。2、变抽象为直观形象，更符合小学生的认知特点。3、实验材料可重复使用，节约资源。4、充分运用新奇的科学材料，不断改进实验，既能使课堂变得高效，又能激发学生科学探究的兴趣和创新精神。说课过程尊敬的各位专家评委、老师们，大家下午好。一、教材分析与创新对比1、教材