热胀冷缩教案平和县霞寨中心小学 曾蓥松第一课时课前引入：同学们，老师今天非常高兴能和你们在一起学习，我听说金华小学四年级（ ）班是一个非常棒的班级，同学们都很聪明、好学，那我也希望这一节课能看到同学们出色的表现，同学们，你们愿意和老师一起去探究神秘的科学王国吗？（生：愿意）非常好，那我们一起出发吧！师：上课生：老师好！师：大家好！坐下。（一）激发兴趣，导入新课。同学们，你们有没有发现你们的桌子上有很多东西？（生：有）这就是老师为你们准备的实验器材，等会儿我们就要用它来做有趣的实验，现在请大家专心听课，不要去动它们，好吗？来，请看屏幕上，1、出示课件：（图片：拱起的水泥路）这好好的路面怎么变形拱起了呢？（图片：溢出水的热水壶）这壶里装满水，拿到炉子上一烧，怎么水就多出来了呢？刚才，彬彬和波波在打乒乓球，波波不小心把乒乓球踩瘪了，认为不能用了，而彬彬说把它放到热水里，它就能鼓起来。你们认为彬彬的方法能行吗？现在这个乒乓球就在老师这里，我们就来一起试试吧。请这位同学上讲台来帮老师拿这个乒乓球球（球瘪的一面要对着学生，老师冲开水。）让学生看清
