燃料的合理利用与开发说课稿一、教材分析1教材的内容、地位：本节课学习内容是燃料的合理利用与开发的第一课时。燃料的合理利用与开发是九年级化学上册第七单元课题2，按照课程标准，它属于一级主题“化学与社会发展”中的二级主题“化学与能源和资源的利用”。包括了四个内容，分两课时完成，本节课学习化学反应中的能量变化和化石燃料。作为九年级上册教材的收官之笔：从知识层面看，是对前几个单元所学的一些化学原理的巩固并有所延伸；从价值层面看，着眼于培养学生的社会责任意识，使学生知道燃料并非“取之不尽，用之不竭”的，人类必须合理开发和利用燃料。2重点、难点：重点：（1）化学反应中的能量变化。 （2）化石燃料的一些基本知识。难点：对放热反应与吸热反应的理解，以及对充分燃烧的条件的探究。二、学情分析 基本认识了 燃烧的知识1知识基础 化学反应的实质较系统的掌握了质量守恒定律、实验操作能力2能力基础 具有一定的 实验设计能力3心理基础 对化学有着浓厚的兴趣、渴望表达、渴望体验三、教学
