爱护水资源教案龙山中学 肖娜教学目标:1、知识与技能:(1) 了解世界和我国水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。(2) 培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感2、方法与过程(1) 学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。(2) 学习利用数字和图表来获取信息,并对信息进行加工、整理3、情感与价值观(1) 培养学生辩证思维的能力,学习用发展的眼光看问题。(2) 强化学生爱水、节水意识。 (3) 渗透法制教育,让学生知道节水是法律规定的公民应尽的义务;3月22日是世界水日;3月223月28日是中国水周 。教学重点:1、用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2、培养学生的社会责任感。教学难点:1、水资源和水污染的相关资料的收集。2、充分调动学生的学习积极性。教学方法: 讨论探究 多媒体教学课时;一课时教学过程:1、课前预习:A、收集我国水资源的状况,水污染的情况。B、调查你自己家的用水情况。2、情景导入提问:我们每天都要用水,喝水,你能说出水对于我