《父亲、树林和鸟》优质课教案设计(总10页).doc

父亲、树林和鸟优质课教案教学目标 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用，用“一瞬间”、“舒畅”造句。 3.一边诵读，一边想象，感受自然的美好，体会作者对大自然的喜爱之情。 教学重点:根据体验有感情地朗读课文。体会作者对大自然的喜爱之情. 教学难点: 体会关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲的话的含义，体会课文最后一句话的含义。 教学准备 师： 本课树林和鸟的教学课件。 生： 搜集有关人与自然和谐相处的信息资料。 教学时间：2课时。 教学过程 第一课时 教学目标： 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2.联系上下文或借助工具书理解“黎明”“幽深”“ 羽翎”“潮湿”“惊愕”等词语。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学程序 教师活动学生活动 一、激趣伏情