父爱之舟教学设计辛集镇第十一小学刘凤【教学目标】1、默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪个场景给你留下的印象最深。2、通过交流合作,感受文中浓浓的父爱,体会细微之处见真情的写法。【教学重点】通过交流合作,感受文中浓浓的父爱,体会细微之处见真情的写法。【教学难点】理解“父爱”与“舟”的关系。【教学过程】一、导入新课:同学们,在上一节课,我们学习了慈母情深,一起感受了细腻而深沉的母爱。母爱如水,父爱如山,今天就让我们一起走进吴冠中的父爱之舟。齐读课题,并思考:从题目中你获取了哪些信息?有什么疑惑呢?二、初读课文,整体感知:1、出示问题:课文从日常点滴和求学之路两方面选取多处场景去体现父爱,请你用简略的语言把这些场景概括出来。2、带问题默读课文,感知课文内容。3、同学们默读结束后概括梳理文中选取的场景,并交流分享。日常生活:1 养蚕,卖茧子,买枇杷。2 心疼
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