《爷爷和小树》教学设计3页.doc

5、爷爷和小树教学设计桥墩小学 潘晓容教学目标：1、 认识10 个生字，会写不、开、四、五4个字。认识1个笔画和4个偏旁。2、 正确、流利地朗读课文。3、 懂得树木是人类的朋友，树立爱护花草树木的意识。教学重点：1、 识字、写字和练习朗读。2、 理解重点词语 暖和的衣裳、绿色的小伞，了解人和花草树木的关系。教学准备：教学课件教学流程：一、图片导入（课件出示图片）孩子们，图片上画的是什么？（小树）你喜欢小树吗？你对小树有哪些了解呢？预设：1、小树春天发芽，秋天树叶飘落，到了冬天就变得光秃秃的了。 2、小树能够防风固沙。 3、小树能给我们遮阳光，送阴凉。 4、小树能美化环境。 师：你们了解的可真多啊！小树是我们人类的朋友，我们都应该保护它们。导入：今天我们就来学习一篇和小树有关的文章，5课爷爷和小树。（出示板书课题）生跟读课题，强调“爷爷”的第二个“爷”字读轻音。再读课题。二、读文识字1、自读课文，把字音读准确，遇到本课的生字