《独特的民族风》教案6页.doc

独特的民族风教案 灵宝市第五高级中学谌 珊课 题：独特的民族风课 型：音乐鉴赏年 级：高一年级课 时：一课时教学用具：多媒体课件一、教材分析独特的民族风是“普通高中课程标准实验教科书音乐”课程第二单元的教学内容。本课为本单元欣赏教学的第二课时。本节课的主要教学目的是通过欣赏，使学生学习和感受蒙古族、藏族和维吾尔族的民歌。在感受和体验教材内容的基础上，以教材内容为依据拓展、延伸。本课充分利用音乐资源，挖掘民族音乐文化的特色。1、音乐作品分析（1）辽阔的草原是一首流传在呼伦贝尔盟的蒙古族“长调”歌曲，是蒙古族长调歌曲中具有代表性的经典作品。歌词表现蒙古族青年对爱情生活的珍视和追求。旋律开阔悠长，节奏舒缓、漫长，给人浓郁的草原特色的印象。（2）宗巴朗松是流传在西藏的一种传统歌舞囊玛中的一首歌曲。其歌词首先说明：是洁白的邦棉花装饰了草原，其次说明：只要草原不变化，就有蜜蜂