《猫》教材分析(总2页).doc

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山东教育出版社语文三年级下册第四组第一课猫教材分析本课是义务教育课程标准实验教科书山东教育出版社语文三年级下册第四组第一篇精读课文,位于教材5153页。 本组主要学习的是各作家笔下的动物,让学生具体感受作家笔下栩栩如生的动物形象,试着比较一下课文在表达上的不同特点。猫是著名作家先生写的一篇。课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时,是将看似矛盾的事情一一列出,使猫的性格古怪鲜明生动。老舍先生对猫爱同儿女,无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱,而且老舍先生是通过平实无雕琢的语言将猫的形象描写的栩栩如生。全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情,对生活的热爱,“人爱猫、猫亲人”,为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。 本组是小学阶段第一次提出了用比较的方法来阅读。本课课后就以“阅读链接”的形式推荐了周而复和夏丏尊写猫的片断,意在引导学生与老舍先生的猫进行比较。通过比较,不仅可以感受作家笔下栩栩如生的动物形象,还可以了解课文在表达上的不同特点。根据以上的教材分

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