《环境描写》指导教案(总12页).docx

环境描写指导教案 教学目标：全体学生明确环境描写的概念及分类。 了解环境描写的方法和作用。 教学重点：尝试恰当运用环境描写。 教学难点：环境描写在记叙文中的运用。 教学过程： 一 导入： 首先读一个片段 宁静的夜晚，凉风习习，漆黑的夜空中飘渺着一点星星的痕迹，细细的月牙伸在空中，像死神的钩镰，冰冷的、阴森的。路上没有一个行人，两旁树叶被风吹得沙沙作响，夜，更凉了 文中描写的对象是什么？自然环境。 再读一段 夕阳西下，城市中心却像一颗粲灿的星星，犹如白天一般光亮。在城市中心的西北方向很远的地方，一条刚修好不久的小路一直延伸到黑暗的角落，在这条小路的尽头座落一所历史研究所。 描写的对象是什么？社会环境 这节课我们就来学习环境描写。 二概念及作用： 所谓环境是人物活动的具体场所，它包括社会环境和自然环境（自然景物）。 自然环境就是天然的，社会环境就是人为的。 环境描写在文章中起着重要的作用。主要有以下几方面：