《琵琶行-》全国大赛一等奖教案(总6页).doc

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琵琶行并序课例赏鉴该课例获第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组一等奖第一名(西安)执教/王毅军观察/贾 玲【课例实录】一、创设情境,导入课文师:请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的江南烟雨琵琶行视频及解说词)师:视频中提到的诗人是谁?生:白居易。师:白居易是怎样一位诗人?生:白居易字乐天,号香山居士,唐代现实主义大诗人。师:不仅如此,白居易还是一位富有同情心、悲悯心的诗人。他在长恨歌一诗中既讽刺了唐玄宗重色误国,又表达了对玄宗思念杨玉环的同情,他说“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。他在卖炭翁一诗中讲卖炭翁“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,又表达了对下层劳动者的同情与悲悯。那么,白居易由长安被贬到江西九江的浔阳江头,又对什么人发出了怎样的慨叹呢?下面,就让我们一起来学习白居易的琵琶行。(板书课题)师:琵琶行的“行”是什么?生:诗歌的一种体裁。师:古代诗歌的一种体裁,它是一种以铺叙记事为主的歌词。二、诵读小序,概括

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