教案 项脊轩志教学目标：有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。树立远大理想，并为之奋斗 。教学重点：朗读训练。 理解诗歌的主旨。 赏析诗歌的语言（修辞手法的运用）。教学难点：体验理想在人生中的重要作用，并且联系自己的实际；学习诗中形象的比喻。课堂教学类型：讲读课课堂教学方法：诵读法 、讨论法、练习法教学思路：先采用自由发挥的方式，让学生们一起来讨论自己的理想是什么，区别理想和梦想，然后以全班齐读进入学习，在学习的过程中注重给学生阐述理想的意义，并且与学生共同讨论每一节诗的意思，以此来让学生联系自己的生活体验，达到感悟和理解，当然最重要的是在学习的过程中培养学生的朗读能力。课时安排：2课时第一课时教学目的：要求学生能在本课时熟悉全文，并且掌握字词的读音，能够用熟练地普通话朗读本篇诗歌。教学步骤：导入：激发学生学习兴趣在课堂上问一些同学的理想是什么？可能出现的答案有：我的理想是当一名科学家，医生，老师，或是能环游地球，能遨游太空、
