关于九年级生态系统复习课的反思 庆云县中丁中学 耿作艳生态系统是初中中的一个很重要的概念，而且和我们的生活实际是联系比较紧密的。如我国连续两年的大旱不同程度的对生态系统造成了一定的影响，也影响到了我们现实的生活。所以说关于生态系统的概念理解以及学习对于学生了解现实有很大的帮助，那么我们在教学中就应该发挥学生主动探索的能力，通过现实的例子去掌握新知识。一、教学内容分析1、什么是生态系统生态系统指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。通过小老师的提问总结，从而使学生真正了解生态系统的概念。2、生态系统的组成成分生态系统有两大主要的组成成分。即非和生物（生产者、消费者和分解者），也可说物质和能量。通过对池塘成分的分析总结生态系统的组成成分，并明确各自的作用。3、食物链、食物网和生物富集 所谓营养关系实际上就是指食物链和食物网。通过举例食物链，让学生探究的是什么是食物链，还有就是在食物网中人一种生物的消
