生物学教学论专题试题一、简述题（每小题8分，7小题共56分）1、一名合格的生物教师应具备哪些基本条件？答：1. 热爱教育事业 2了解学生 3有广泛的生物学专业知识和技能 4有教育理论和方法的知识技能 5有教育事业心和改革精神2、评价的基本功能有哪些？答：评价具有多重功能，但从根本上来说，主要有促进学生发展、鉴定水平、选拔淘汰三大功能。 1 促进学生发展的功能。这一功能主要体现在下列几个方面：导向功能，诊断功能，调节功能，激励功能，反思功能。 2 鉴定水平的功能。这里是指学生评价可以对学生与评价指标的适应程度作出区分和认定。 3 选拔淘汰的功能。选拔淘汰的功能是指学生评价可以为选拔优秀者，淘汰不合格者提供依据。生物新课程可以通过学生评价，在鉴定的基础上，对符合某种程度和标准要求的学生进行筛选，对不符合的进行淘汰。3、程序教学法的基本原则有哪些？答：程序教学（ programmed instruction ）也称程序学习（ programmed learning ），是帮助教
