五年级第四单元生活的启示习作指导 内容提示： 五彩缤纷的生活为我们的人生蒙上了一层绚丽的色彩。留心观察、善于思考的你常会从中获得生活的启示。在生活中，一件小事、一句格言、一幅漫画、一个故事等都能引起我们的思考，从中获得启发。请选择一件印象最深的，先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。教学目标1. 学会审题，确定习作内容。2. 帮助学生打开思路，让他们有话可说，有内容可写。3. 明确习作方法，注意开头、结尾，中间过程要清楚，巧妙构思。4. 让孩子养成观察、积累、思考的好习惯，从生活小事中获得人生启示。教学重难点巧妙构思，从生活小事中获得人生启示是习作重点；把文章内容写具体、写有声有色有灵气是教学难点。教学过程一、 谈话导入新课五彩缤纷的生活为我们的人生增添了一层绚丽的色彩。留心观察、善于思考的你常会从中获得生活的启示，人生的启迪。这节课我们就要用自己的生花妙笔来写生活中的启示。齐读习作课题：生活的启示二、 读内容提示，审题1. 齐读第四单元习作提示。2. 明确习作内容、要求，帮助学生打开选材
