《生物的进化》复习课教案5页.doc

生物的进化(复习课)教学目标：1、描述原始生命诞生的过程 2、概述生物进化的历程 3、理解生物进化的原因设计说明： 新课标倡导学生探究学习，结合生物学实际，加强情感教学。因此本设计采用了这样几个环节：第一环节学生与课本互动，自主复习课本，回顾旧知。第二环节在巩固基础知识的基础上生生互动，构建知识网络。第三环节能力拓展部分，培养学生收集处理信息的能力，及利用所学知识解决实际问题的能力。第四环节为情感培养部分。教学过程：一、 直接导课，展示复习目标。二、 学生与教材互动，回顾旧知。三、 巩固基础知识，构建知识网络。1、 教师出示图片： 原始大气的成分有_. 原始大气在_等自然条件的长期作用下，形成许多简单的_物。 米勒和其他学者的实验说明了什么？ 原始生命起