《田忌赛马》教学设计(总10页).doc

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田忌赛马教学案例一、教材分析:本课的教学内容是人教版四年级上册数学广角116页例4田忌赛马。教材从“田忌赛马”的故事引入对策论的应用问题,对策论研究的是竞争的双方各自采取什么对策才能够战胜对手。初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。从数学的角度去理解这个故事,并从中体会对策论在实际中的应用,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案,学生掌握对策论方法在实际中的应用以及对策在解决实际问题中的作用和价值。二、教学目标:1、知识与技能:通过田忌赛马的故事帮助学生列出田忌所有可以采取的策略,通过对照找到赢齐王的唯一方法,让学生体会对策论方法在实际中的应用,感受对策论在生活中的重要作用。2、过程与方法:尝试用数学方法来解决实际生活中的简单问题,使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。3、情感态度与价值观:初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力,初步感知对策论的数学思想方法。三、教学重点:理解在比赛或对抗中策略是取胜的关键,使学生能在所有可能采取的策略中选择一个最优策略。四

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