电子技术基础课堂教学体会发表时间：2012-11-2 来源：职业技术教育2012年第9期供稿 作者：唐仕明导读 因此在处理某些教学重点、难点时尽可能运用多媒体、投影仪等现代教育手段进行教学，会产生事半功倍的教学效果。唐仕明（重庆市渝北职业教育中心401120）摘要：电子技术基础课程注重对学生创新精神和实践能力的培养。本文从激发学生的学习兴趣、强化实践性教学和改进教学手段等三方面出发，总结了改善课堂教学、提高教学质量的方法和体会。关键词：中职学生电子技术基础课堂教学体会 电子技术基础是中职学校机电类和电子类专业的一门主要的专业基础理论课程，是一门理论性和实践性都较强的课程，通过学习和实践，可获得相关的专业知识和基本技能。 中职学校的学生基础普遍较差，相当多的学生对学习兴趣不高，有的同学甚至是望而生畏。那么在教学过程中，如果老师不在教法上下一番工夫，学生就会感觉学习抽象难懂、枯燥无味，最终导致学生产生厌学的情绪。因此，老师要想办法来激发学生的学习兴趣，正确引导他们变“要我学”为“我要学”，有效地克服学习
