百鸟蛋教学设计一、教学目标知识与技能：了解巧板的起源和种类，通过观察与探究，认识器具的组成，熟记器具由哪些图形组成；通过探究了解百鸟蛋的游戏规则，学会在探究过程中熟练使用百鸟蛋游戏规则，总结百鸟蛋的拼摆技巧。过程与方法：通过在百鸟蛋拼摆过程中分析概括拼摆的技巧，培养学生观察力、记忆力手脑并用、分析问题和概括问题的能力，以及综合运用各种策略的能力。情感态度与价值观：发展学生乐于探索和挑战的兴趣，提升学生拼摆图形的速度，鼓励学生利用多幅九巧板进行拼摆，培养学生的合作精神和创新思维。2、 教学要点教学重点：通过探究了解百鸟蛋的游戏规则，学会在探究过程中熟练使用百鸟蛋游戏规则，总结百鸟蛋的拼摆技巧。教学难点：通过在百鸟蛋拼摆过程中分析概括拼摆的技巧，培养学生观察力、记忆力、手脑并用、分析问题和概括问题的能力，以及综合运用各种策略的能力，渗透有序的思维方式。3、 学情分析通过对前测结果分析，我们发现学生在一至三年级的数学学习中，对平面图形已有了基本认识，对图形的特点有了比较明确的理解，同时，三年级学生已经有一定的动手能力和思维能力，完全可以让他们自己动手拼
