一本有趣的书男生贾里好书推荐与阅读方法指导教学目的：1、激发学生的阅读兴趣。2、在掌握原有读书方法的基础上，学习新的方法。3、了解书作者秦文君和书中部分故事。教学重点：要在一种亲和的氛围中激发学生阅读男生贾里的兴趣。教学准备：课件、阅读作业卡教学过程：一、 谈话揭题（调节状态，进入主题） 回顾读了哪些书，有哪些读书的快乐。 1、导入：同学们，读好书，和好书交朋友是一件很快乐的事，这真是PPT1:读好书，快乐多多！（学生读，读出愉悦感）相信同学们在前一段时间，一定读了不少好书，谁来介绍介绍你读了哪些书？有哪些快乐？适当点评：从大家伙的回答，老师感到你们对好书是多么地喜爱。二、 师生互动：结合介绍男生贾里，回顾读书方法 1、导语：读书是快乐的，不知不觉，我们已经是三年级的学生了，有许多同学在读书活动中，获得了“读书小学士”、“小硕士”、甚至是“小博士”的光荣称号。真是收获多多，快乐多多。今天，就让我们继续快乐的读书之旅吧！一起去读一本好书男生贾里。（出示书）拿起这本好书，让我们开始看
