画杨桃说课稿 各位评委：今天我说课的内容是：画杨桃。一、说教材： 画杨桃是人教版课本语文第六册第三单元中的一篇精读课文，课文主要讲的是美术课上练习画杨桃时发生的事情。“我”把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，要坚持科学的思想方法，一切实际出发，实事求是。课文对人物语言、神态的描写具体细致，形象生动，能准确反映人物内心世界。二、说教学重难点 本课的教学重难点是学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。三、 说教法 （1）在本课教学中，我利用实物、多媒体课件，让学生学得轻松，有利于学生理解课文内容，更能有效的激发学生的探究兴趣，增强阅读教学的趣味性。（2）在学生已有经验的基础上，努力培养学生的自学探究能力，最终让学生学会学习。（3）通过多种形式的朗读，如，个别读，分角色朗读，加深对文章的理解。四、说学法 1、基于对教材的分析，这节课我引导学生按照三疑三探教学模式，“设疑自探解疑合探质疑再探”的步
