皮内注射法教学设计方案课 题皮内注射法版 本高等教育出版社课 型理实一体化学 校荣昌职教中心授课教师高 萍课 时2课时授课班级08护理高职授课地点多功能护理室教 具多媒体课件、教学素材设计理念以“建构性学习主义”理论为支撑,为学生搭建自主探究的学习平台,采用项目教学法、小组讨论法等手段激发学生学习热情,让学生在主动参与、合作交流、探究发现中完成既定教学目标教材分析本节选自高等教育出版社护理技术第十章第四节内容,本章介绍了药物治疗的基本理论和各种给药技术,皮内注射法是对前面知识的总结、拓展和应用,为后面的知识奠定基础,起承上启下作用。 学情分析知识储备:学生具备一定的临床护理知识,但对知识的整合能力、综合运用能力差;学习能力:有一定的自学能力,能独立思考问题,以人为本思想不足,缺乏有效护患沟通能力 心理特点:对注射期盼已久,但不敢面对真人注射现象突出,且安全意识不足,厌烦老师单一的教学方式。教学目标知识与技能目标能说出皮内
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