短歌行教案 教案教学设计 短歌行教案 教学目标： 了解汉魏晋诗歌的基本特征，体会曹操诗歌慷慨悲凉的风格，感受诗歌政治性与抒情性相交融的艺术特征； 掌握诵读与背诵古典诗歌的技巧，培养欣赏古典诗歌的能力； 体会古典诗歌的意境美，提高欣赏文学作品的层次，丰富自己的文化积淀。 教学过程： 导入：他曾经叱咤风云，他死后骂名最多。在三足鼎立的历史舞台上,他是一个个性张扬的英雄；在中国文学的舞台上，他是个慷慨豪迈的大诗人。他就是-曹操。今天共同我们来学习他的代表作短歌行，一起来感受曹操的英雄气概！ 解析诗歌： 一、齐读正音，交代文体常识（从文题就可看出本文属歌行体，一般篇幅较长，本诗共三十二句，每四句为一章，每两章为一解，共分八章四解）。 二、提问：通读全诗，如果要你用诗中的一个词来概括诗人的情感，大家认为哪个词最恰当?(忧！)忧什么？你是从哪句或哪几句诗中看出来的？ 提示：人才难求人生短暂功业未就。这里学生可以自由发言，教师就学生找到的句子按解进行分析。 1、
