温州市第八高级中学高二语文自编作业秋声赋导学案一、目标导航1掌握并梳理“金”“疾”“而”“其”“及”“之”等文言实、虚词的意义和用法。2能够深入体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的感慨之情。3学习文章用各种手法，尤其是巧用比喻，摹写秋声，化抽象为形象的写作手法。并能运用比喻手法进行片段习作。二、知识导引1作者介绍欧阳修（10071072），字永叔，号六一居士，谥号文忠。北宋文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。提倡“文”“道”并重，反对浮靡文风。所作散文说理畅达，抒情委婉。六一诗话开创了“诗话”这一新的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定影响。主要作品有醉翁亭记踏莎行候馆梅残蝶恋花（庭院深深深几许）秋声赋。曾与宋祁合修新唐书，独撰新五代史。有欧阳文忠公集。2探寻背景秋声赋写于作者53岁时。作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬，内心隐痛难消。又因政治和社会时局心情郁结，对人生短暂、造化无情感伤于怀，作者此时处于不知如何作为的苦闷时期。所以他对秋天这一季节特别敏感，
