秋天的收获教学设计幸福乡益稼小学：杨静【教学目标】 1、知识与能力：认识秋天一些成熟的果实。2、过程与方法：观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 3、情感态度与价值观：增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。【教学重点】认识几种秋天成熟的果实，观察并参与秋天的收获。【教学难点】增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。 【课前准备】 1、让学生通过观察、访问、看电视、亲身体验等多种形式，了解本地区秋天的收获情况，感受秋天收获的喜悦。 2、收集秋天田野、果园的收获图片。【课时划分】一课时【教学过程】 一、创设情景，激发热情 1、 师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？(生：秋季) 2、 师：是啊，那你喜欢秋天吗?你能来赞美一下秋天吗？（二字词， 四字词，儿歌，古诗均可） 3、师：说得真好！老师也喜欢秋天。看！这是老师搜集的关于秋天的图片。秋天来了，秋高气爽，天高云淡，田野金黄。（播放PPT 图片）。秋姐姐不光把秋天装扮得如此美丽，而且她还像个魔术师变
