科学人文 和而不同教案设计（上）一、教学内容理解科技人文 和而不同这篇课文中科学与人文的概念及区别，并理解它们的主要关系。二、教学目标1. 学习课文中的生字词。2. 理解科学与人文的概念及区别。3. 理解科学与人文的主要关系。三、教学重点1. 理解科学与人文的概念及区别。2. 理解科学与人文的主要关系。四、教学难点理解科学与人文的主要关系。五、教具准备粉笔、黑板、教案。六、教学方法图表法、比较法。七、教学过程（一）课堂导入在上这堂课之前，我想请几位同学站在政治的角度来谈谈“文化”在当今世界所起到的作用。（提示：先进的文化推动社会进步与发展，落后文化则阻碍社会的进步与发展）请同学们翻开课本P116,看看学习本单元需要我们掌握什么？本单元围绕“科技与人文”的话题安排了三篇课文。学习本单元，我们能从课文中领会科技与人文的关系，形成正确的认识：科技越发展，人文精神越重要。除此之外，我们还要进一步学习筛选信息的方法：（1）要有明确的目的。（2）要理解文本的内容。（3）要有一定
