稻草人阅读指导课教学目标:1、指导学生读懂、读透稻草人书中的故事稻草人，为整本书的阅读打开一扇窗。2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。4、引导学生掌握课外阅读方法，提高学生的语文综合能力，培养学生良好的阅读习惯。教学重难点： 在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。课时划分： 一课时。教学过程：一、谈话导入1、 同学们，阅读课外书可以陶冶我们的情操。记得高尔基说过：书籍是人类进步的（学生答），莎士比亚也说过：没有了书籍就像生活没有了（学生答）。从这些名人名言中，我们看出书的确是好东西！同学们都读过哪些书？2、喜欢读书是好事，不过读书我们也得掌握一定的方法，不能盲目地去读。作为五年级的学生，通过平时的阅读，你们一定积累了一些读书的方法。谁先来说说你的读书方法？（学生各抒己见）3、看来我们班的同学不但爱读书，还有自己的读书方法。关于读书方法我们在忆读书和走遍天下书为侣中初步了解了几种，谁来回顾？4、对，叶圣陶爷爷曾说（课件出示
