童年整本书阅读分享课备课人 寿光市化龙镇北柴小学 张静【课型】阅读分享课【教学目标】1.鼓励学生阅读成长故事，在交流阅读感受的过程中体验成长故事阅读的乐趣。 2.引导学生体会成长故事中的人物特点，读懂成长故事中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。【教学重点】引导学生体会成长故事中的人物特点，读懂成长故事中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。【教学难点】在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。【课前准备】课件、读书汇报卡【教学过程】 一、谈话导入 前段时间，我们已经读完了童年。相信大家有很多收获和感悟，这节课就让我们畅所欲言，谈一谈自己的体会。二、故事再现（一）说一说，书中都出现了哪些人物？用一两个词概括一下人物的特点。1.学生借助完成的人物梳理图，先组内分享。2.每组派代表分享。3.教师根据学生汇报，把主要人物及特点板书，绘成简易的人物关系图。（二）知识大比拼1.童年
