《等你-在雨中》教案6页.doc

等你，在雨中教案 教学目标：1、感知等你，在雨中的意境和情感。 2、让学生初步学习鉴赏现代诗歌的方法。 3、培养学生的联想思维和运用诗歌表达情感的能力。 教学重点：1、结合音画效果，让学生进入雨中等待的世界 2、让学生在发散联想中领悟诗歌情感等你， 在雨中余光中 等你， 在雨中， 在造虹的雨中蝉声沉落， 蛙声升起一池的红莲如红焰， 在雨中你来不来都一样， 竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏， 隔着这样的细雨永恒， 刹那， 刹那， 永恒等你， 在时间之内， 等你， 在刹那， 在永恒如果你的手在我的手里， 此刻如果你的清芬在我的鼻孔， 我会说， 小情人诺， 这只手应该采莲， 在吴宫这只手应该摇一柄桂浆， 在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来步雨後的红莲， 翩翩， 你走来像一首小令从一则爱情的典故里你