《等待戈多》教案7页.doc

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资源描述

丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作等待戈多教学目的1、初步了解荒诞派戏剧的概况及萨缪尔贝克特。2、领会全剧的基本内容,理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。 3、领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞和人生痛苦的艺术特点。教学设想重点:以“两个流浪汉在等待什么”为突破口理解本剧的“等待”主题。难点:理解本剧人物梦呓之言和无聊动作所隐藏的人生痛苦与绝望。了解内容,设计问题讨论是较合适的教学方法,问题可以是:戈多是谁?为什么要等? 教学时数 2课时第一课时一、导语1、中国荒诞的事特别多:上世纪五十年代打麻雀,六十年代围湖造田,七十年代个人崇拜。2、从秃头歌女情节介绍。3、贝克特简介:贝克特于1906年生于爱尔兰都柏林一个犹太中产阶级家庭,从小就目睹人民被奴役的惨状。 1937年定居巴黎,德国法西斯的暴行,人民的苦难,以及战后人们生活的空虚,冷酷的社会,人间的不幸使他涉笔混乱社会中一群被社会挤扁丁的卑贱、低下、浑浑噩噩的人物来揭示社会现实的荒诞和人生的痛苦。“世界是荒诞的,人生

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