初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福第一次抱母亲教学设计作者：佚名转贴自：转载自仪征漫网站点击数：109教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的5个生字，两条绿线内的一个字只识不写。理解重点词语的意思。3、感悟“母亲”胸怀的无畏、博大，激发对母亲的崇敬和爱戴之情。教学重、难点1、通过自主提问探究大意。2、通过练笔歌颂母亲。教学过程第一课时一、导入、教师讲述乌鸦反哺的故事，学生边听边想：这个故事告诉我们什么？听了这个故事，你有什么感受？2、全班交流。3、是呀，今天我们来学习一篇，板书课题，看看作者有什么感受？4、齐读课题。学生就课题质疑。二、初读、提出自读要求：（1）先读读课后生字表中的生字，读准字音。（2）画出带有生字的词，读准生
