菱形的性质 义务教育课程标准实验教科书 八年级下w 一、分析教材 1 ）教材地位与作用 2 ）教材内容与教材处理 3 ）学情分析 w 二、教学目标 1 ）知识目标 2 ）能力目标 3 ）情感目标 w 三、重难点 w 四、教法分析与学法 指导 w 五、教学手段 w 六、教学过程设计 1 ）创设情景，引入新课 2 ）动手实验，探究新知 3 ）运用与拓展 4 ）学习小结，自我评价 5 ）作业布置 七. 教学评价 【最新】八年级数学下册 菱形的 性质 课件新人教版 课件一、教材地位与作用 w 四边形是我们生活中常见的图形，它的用途 和作用举足轻重。而各种四边形因各种因素， 在外形、本质上也各具特点，因此它是平面几 何中研究较多的一类，教材把对菱形的研究也 列为重要内容。本节课的内容是菱形的概念及 菱形的性质，这节课是在学习了平行四边形概 念及性质之后的学习内容，起着承上启下的作 用，也是为以后的几何知识的学习作必要的知 识储备，本节课渗透了“转化、类比”等数学思 想方法。 【最新】八年级数学下册 菱形的 性质 课件新人教版 课件二、教材内容与教材处理 w 本节课是新授课，主要学习菱形概念及性质
