单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 【最新】八年级数学下第二十章数 据的表示全章复习课件新人教版 课件 1 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 【最新】八年级数学下第二十章数 据的表示全章复习课件新人教版 课件单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 【最新】八年级数学下第二十章数 据的表示全章复习课件新人教版 课件 2 教 学 目 标 知识技能 梳理归纳本章所学过知识形成知识体系， 过程与方法 思考与回忆 合作与交流 情感态度价 值观 形成完整的知识体系，体会数学科学的严 谨性 重点 梳理本章知识的过程 难点 形成完整的知识体系 【最新】八年级数学下第二十章数 据的表示全章复习课件新人教版 课件完 成 本 章 的 知 识 结 构 图 数据的代表 数据的波动 平均数 中位数 众数 极差 方差 用 样 本 诂 计 总 体 用样本平均数诂 计总体平均数 用样本方差诂 计总体方差 【最新】八年级数学下第二十章数据的表示全章复习课件新 人教版 课件回顾与思考 1 、举例说明用样本估计总体是统计的基本思想： 在生活和生产中，为了解总体的情况，
