条形统计图 可以清楚地 表示出每个 项目的具体 数目. 折线统计图 可以清楚地 反映事物变 化的情况. 扇形统计图 可以清楚地 表示各部分 在总体中所 占的百分比. 你还记得各个统计图的特点： 【最新】八年级数学下：3.2频数 分布直方图（2）课件浙教版 课件李大爷， 我买“俏俏 ”雪糕 “俏俏”没有 了，来支“皮 皮”吧 【最新】八年级数学下：3.2频数 分布直方图（2）课件浙教版 课件我可 不要 怎么搞的 ，有的雪 糕不够卖 ，有的又 卖不完 李大爷开了个冷饮店，小明要买“俏俏”雪糕，而 李大爷没有，李大爷推荐小明来支“皮皮”雪糕， 小明又不要，让李大爷左右为难，怎么搞的，有 的雪糕不够卖有的又卖不完，各种牌子的雪糕应 进多少？ 【最新】八年级数学下：3.2频数 分布直方图（2）课件浙教版 课件小丽统计了最近一星期 李大爷平均每天能卖出 的A,B,C,D,E五个牌子 的雪糕的数量,并绘制 统计图如下. 像这样用来表示频数分布的统计图称为 频数分布直方图 根据小丽的统计结果，请你 为李大爷设计一个进货方案 平均每天平均能卖 出的雪糕的数量 A B C 200 150 100 50 D
