第一节 声音的产生与传播 第一章 声现象 【最新】八年级物理上册 1.1 声 音的产生与传播课件 人教新课标 版 课件一、声音的发生 1、一张纸，一把直尺，一根橡皮筋，想办法让 这些物体发出声音。 2、发出“啊”的声音，同时用手摸喉头 这些物体发声时有什么共同特点 我们可以发现，发出声音的物体在振动 【最新】八年级物理上册 1.1 声音 的产生与传播课件 人教新课标版 课件声音是怎样产生的？ 声音是由物体的振动（vibration） 产生的. 注意：一切发声的物体都在振动，“振动停止， 发声也停止。”但不能说成“振动停止，声音也消 失”。因为振动停止，这只是不再发声，而原来发 出的声音仍继续传播并存在，振动一定发声，但 发出的声音不一定能听见，不振动的物体是不会 发出声音的 一个现象若说明了声音产生的原因，则该现 象应表明两点：一，该物体在振动，二，该 物体正在发声。 【最新】八年级物理上册 1.1 声音 的产生与传播课件 人教新课标版 课件考考你: 你知道下列的声音是如何产生的吗？ 吹口琴的声音 悠扬的萨克斯声 吹口哨声 响亮的蝉鸣 气球爆炸声 声势浩大的瀑布声 笑树能发出笑声 【最
