第四章 物态变化 一、温度计 一、温度计一、教材分析 一、教材分析 二、学情分析 二、学情分析 三、学法和教法 三、学法和教法 四、教学程序 四、教学程序 五、板书设计 五、板书设计 六、教学评价 六、教学评价 说课 内容 【最新】八年级物理上册 第四章第 一节温度计说课比赛课件 人教 新课标版 课件1、教材的地位和作用 2、教学重点和难点 3、教学目标 4、教具与学具 一、教材分析 【最新】八年级物理上册 第四章第 一节温度计说课比赛课件 人教 新课标版 课件1、教材的地位和作用 “温度”是本章知识结构的 核心。本章的教学首先围绕 温度和温度计进行，更重要 的是物态变化也是围绕温度 是否变化进行的。 【最新】八年级物理上册 第四章第 一节温度计说课比赛课件 人教 新课标版 课件重点：掌握温度计的使用方法 。 难点：体温计的特点。 2、教学重点和难点 【最新】八年级物理上册 第四章第 一节温度计说课比赛课件 人教 新课标版 课件3、教学目标 知识与技能: 1.理解温度的概念。2.了解生活环 境中常见的温度。3.会用温度计测量温度。4.会读 温度计的示数。 过程与方法: 1通过观察和实验
