一件好事课堂教学案例范文仅供参考，自行编辑使用一件好事课堂教学案例一、教材分析1背景知识这次习作是命题作文，是继前面的看图作文和观察作文的基础上，继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作，要求更高一步。要初步培养学生学会审题。选材。2教材特点教材分三个部分。第一部分，讲了这次习作的题目和范围。题目是一件好事，写谁做的好事，在什么地方做的好事，有哪些好事可以写等，在教材中都简要他说明白了。教材第二部分，是一篇习作范文糙J嘛妹回家。这篇范文，内容贴近儿童生活，学生容易接受、借鉴。教材第三部分，向学生提出了这次习作训练的具体要求。二、教学目标1按事情发展顺序写一件自己做过或见过的一件好事，注意句子要通顺，连贯。2鼓励学生做好事，热情帮助别人。三、教学重点与难点教学重点：将好事的经过部分写具体、写详细。教学难点 ：如何选择发生在身边的好事。四、教学准备课前鼓励小朋友去做力所能及的好事。小黑板上准备好写作要点。五、教学时间：2课时第1课时（
