《一分钟》教学设计范文(共9页).docx

一分钟教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用一分钟教学设计一分钟教学设计范文1教学目标、认识个生字，会写个生字。、正确、流利、有感情地朗读课文。、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重点识字、写字。朗读。教学难点理解、感悟一分钟的重要。课时安排课时教学过程第一课时一、谈话导入每个小朋友都有自己的优点，谁愿意来说说自己的优点？大家说得真好，可有时一些小缺点却给我们惹了不少麻烦。现在老师要给大家介绍一个小朋友的故事，想想从他身上你学到了什么。二、初读课文、师范读。生勾画出生字连词。、生根据读音自读课文。要求读准字音。、检查自读情况。指导学生正音。、提问：你从他身上学到什么？生讨论回答。（不必有确切答案）三、学习生字、引导学生自主识字。生说说哪些字是自己认识的，怎样认识的。、汇报交流情况。、师生共同合作解决。如： 熟字加偏旁识字：钟、零、闹、哈、迟、叹、悔、室。 运用汉字构字规律识字：