《一匹出色的马》《神州谣》《传统节日》听课反思(共2页).docx

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一匹出色的马神州谣传统节日听课反思范文仅供参考,自行编辑使用一匹出色的马神州谣传统节日听课反思精我们本周学习了三篇课文一匹出色的马神州谣传统节日。通过这段时间的学习,反思了一下自己的教学。一、识字写字识字写字是二年级孩子的重点目标,虽然本周课堂时间压缩十分钟了,但是识字环节时间依然充足,识字方法多样,学生学得还是很扎实。这几位老师给学生学习生字和学习课文的时间做到了各占一半,反思自己教学时,给学生学习生字的时间少了点,总觉得,这生字这么简单学生一学就会了,解读文本的时间多了点,总想给学生多讲一些,讲深一些,缺忽视了他们的年龄特点,能不能接受这么多。二、理解词语理解词语是理解句子、理解课文的基础。每位老师都带领学生理解了文中一些重点词的含义,或是联系上下文理解,或是换近义词理解,或者直接出示名词解释。例如:在一匹出色的马一课,河水碧绿碧绿的,田野葱葱绿绿,这样的景色不是一般的美,是特别美,就叫“异常”美丽。这样异常美丽的景色,你看了,舍得走么?文中的一家人也舍不得离开,用文中的一个词就是“恋恋不舍”

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