一个小村庄的故事教学内容设计方案范文仅供参考，自行编辑使用一个小村庄的故事教学内容设计方案一、引入新课1、播放背景音乐和大屏幕（美丽的小村庄环境优美，小动物们在快乐地玩耍，人们在快乐地耕种和收割）2、师：在这样一个鸟语花香，美丽的小村庄，人们过着幸福的生活，会发生什么样的故事呢？二、学生初步感知课文1、学生轻声读课文（读准字音，读通语句）2、引导学生复述故事。（指名回答）3、检查自学情况，分段朗读。4、齐读最后1段。问：你们想知道些什么？师相机板书学生提出的问题。5、带着问题继续看课文，边读边画，找小伙伴讨论。三、带着问题分析课文1、师：那你们都明白了什么？2、出示第2段，问：哪些词语表示砍的数目非常大？（一间间一栋栋应有尽有各种各样）指导有感情地朗读。3、出示第3段，解决第个问题。“裸露”是什么意思？4、出示第4段。（指名读男生读女生读）解决了第个问题。5、播放美丽村庄被破坏过程的录象，并小结，照应第2段。师小结：村子里住着几十户人家。家家都
