《一朵云》课堂实录(共4页).docx

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一朵云课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用一朵云课堂实录一、教材分析一朵云是新世纪(版)课标实验教材第一册中的一首诗歌,全诗用形象、生动的语言描绘了自然界中云化成雨的现象,诗歌语言优美,节奏很强,适于朗读、背诵。二、教学目标1.有感情地朗读课文,感觉诗歌音韵美,激发学生热爱大自然的情感。2.利用听读、拼音等多种途径,认识生字10个,正确书写生字6个。3.初步养成自主、合作、探究的学习习惯。三、教学重难点识记本课生字、有感情地朗读课文。四、教学时间一课时。五、教学过程(一)说云、初步感受云师:小朋友们,你们留心观察过天空吗?天空中有些什么?生:太阳、月亮、星星、白云师:你们见到的云是怎么样的呢?生:像狮子、怪兽、棉花师:你们见到的云都有些什么颜色?生:白云、乌云、彩云师:愿意把你们见到的云画下来吗?老师也想和你们一起画。(二)画云,进一步感受云1.师生作画(师版画)。2.(投影)展示局部学生作品。3.能把你的画讲

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