一株紫丁香课后反思范文仅供参考，自行编辑使用一株紫丁香课后反思今天早读课上了一节公开课，课题为一株紫丁香，是上给我同组的妹妹听的，她参加暑假的国培，现作为实践阶段，我们学校是国培实践基地，我很荣幸成为了她的指导老师。其实最初的设想是想尝试上一节高效课堂，用导学案。但是自己对导学案还没有一个清晰的概念，而且时间短，星期三才接到通知，我将成为她的指导老师。导学案对于我来说是新鲜事物，如果不经过系统的学习，是无法驾驭的。思前想后，还是放弃了用导学案上的大胆的想法。从选课题到准备，也花了不少时间。特别是上课的课件，反复改了好几遍。我上的第二课时，所定的目标是：学习能有感情地朗读课文，能理解孩子们为什么要在老师的窗前种一株丁香，能受到尊敬老师的教育。教学思路是：先用多种形式复习生字词，然后是品读课文，感悟课文。课文理解完后，进行仿写句子的训练和课堂中的一些小练习。一节课下来后，感觉自己预定的目标还是实现了。孩子们发言积极，朗读也有不少的进步，能理解课文中如“疲倦、挂牵”等词语。但是也存在一些问题：对于课堂上太过急于表现自我的学生该如何
