《七月的天山》的评课稿(共3页).docx

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七月的天山的评课稿范文仅供参考,自行编辑使用七月的天山的优秀评课稿我认为,我们语文教师上课不要上得那么复杂,不要费那么大的劲。咱们老师往往把这一类的课上得太精细我觉得教师要学会变得“懒”一点。一篇课文只要你(教学生)学一点东西,这个就很不得了了。每堂你都学一点,不需要每一篇课文都下这么大工夫,都用这么多时间,(教师插话:这样也没什么收获。)对,收获不大。辛辛苦苦,一堂又一堂,其中原因之一是教师被“考试”所左右,好像上每一节课,教每一篇课文,都会想到考试的时候会考到什么。其实,不用想那么多(不要被考试禁锢),教师心里要清楚自己真正要做的是什么。教师上课老是放不开(不能取舍,都想教,却什么也没有教),我觉得是个大问题。这篇课文(七月的天山,略读课),那些词语人家(编者)并没有要求专门去学习,后面生字表里也只是几个要求会认的字不是说生字词就不用学了,不是这意思,教师充分发挥了孩子的预习功能,让学生在预习单上将本课的难读词语和短语摘录下来高效。像这篇课文,整体让学生去读,多读,整体让学生感知一下,重点放在什么地方呢?重点就

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