《三打白骨精》评课稿三篇(共10页).docx

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三打白骨精评课稿三篇范文仅供参考,自行编辑使用三打白骨精评课稿三篇篇一:三打白骨精评课稿我听了印老师执教的孙悟空三打白骨精这堂课,深有感触。印老师那亲切的语言、自然平等的教态,扎实深厚的教学功底,灵活多变的教学方法,独特的教学风格和良好的语文学科素养,都给我留下了极其深刻的印象。本堂课上得相当精彩,纵观整堂课,教学思路清晰,并选了相当恰当切入口,抓住“三”这个关键词,从大处着眼文本,使长文短教,力求营造新型的语文课堂,让课堂焕发生命的活力。具体表现在以下几个方面:一、教师溶情,舞动课堂新大纲特别讲求“人文性”,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”,在整堂中,老师用饱满的热情,旺盛的精力以及积极与学生商讨的态度,善于用简洁明快而富有启发性的语言,激励着学生的学习热情。课始,印老师让学生先齐读课题目三打白骨精,再读原著的题目。两个题目一对比,不仅营造了和谐宽松的阅读氛围,更激发了学生自主阅读的动机此时,学生的阅读心向在教师的调解与引导下,转向了诱人的故事之中,即想想白骨精与孙悟空三个回合的斗争场面怎样的?他们期待

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