《三国演义》读书汇报活动方案(共6页).docx

三国演义读书汇报活动方案范文仅供参考，自行编辑使用三国演义读书汇报活动方案活动目的：1、通过阅读三国演义，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。3、学会归类积累语言材料，丰富语言。活动准备：1、阅读三国演义和亲近母语实验课本中有关文章。2、收集三国演义故事演变而来的歇后语、成语。活动过程：（一）激趣导入1、导入谈话：同学们，三国演义是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的著名作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今天我们举行一次三国演义读书汇报活动。2、抢答激趣。（1）桃园三结义三兄弟是谁？（2）水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？（3）“宁教天下人负我，休教我负天下”是谁说的？（4）三国演义的作者是谁？（5）“既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？（6）闭月