《习作-一张照片》课堂实录及评析(共6页).docx

习作:一张照片课堂实录及评析范文仅供参考，自行编辑使用习作:一张照片课堂实录及评析教学目标、写清楚拍照的时间和地点。、能对拍照的内容或与照片有关的故事做介绍。、能进行大胆、合理的想象。教学准备同学每人准备一张有意义的照片。教学过程师：同学们，你们喜欢听故事吗？生：喜欢。师：今天，老师给大家带来了许多故事。不过，今天的故事得由大家来讲。有兴趣吗？愿意的举手。生：（大局部同学举手，兴致较高）师：（出示一张照片）这是什么？生：照片。师：你愿意把自身精心挑选的照片展示给大家看吗？愿意的把照片高高举起。（挑选几张照片投影）请说出拍照时的时间和地点。生：这是俺和爸爸妈妈暑假里在崇州市的公园里拍的。生：这是俺岁时爸爸妈妈带俺去青城山玩时拍的。师：请同学们闭上眼睛，穿越时空的隧道，去回忆一下发生在照片上的故事。生：闭目回忆。评析：以情景创设氛围，使同学敢想敢说，充沛显示自身的个性，打开师与生，生与生之间的真诚民主愉快地交往，让同学积极主动地参与到学习