《云雀的心愿》教学设计(6篇)(共28页).docx

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云雀的心愿教学设计(6篇)范文仅供参考,自行编辑使用云雀的心愿教学设计1教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道森林的宝贵作用,懂得不爱护森林将会有严重的后果。3、对学生进行增强环保意识的教育。教学过程:一、复习导入同学们,通过昨天的学习我们已经知道了云雀的心愿是让沙漠变成绿洲。这是多么美好的心愿啊!小云雀为什么会产生这样的心愿呢?森林对人们到底有哪些好处呢?让我们带着这些问题快速地阅读课文。二、学习课文第10、13节1云雀妈妈把森林比作了什么?“大水库”“空调器”在生活中有什么作用呢?2自由读课文第10、13节。思考:为什么要把森林比作“大水库”和“空调器”?画出它们的特点。3指名说森林是怎样蓄水的,把“树冠”“树干”“树下”“土壤”四个词语用“因为所以”的句式来说明森林是如何蓄水的。同桌试说,指名说。齐读第10节。4为什么说森林是空调器呢?指名说。齐读第13节。引读:所以小云雀感叹道:“森林实在是太重要了!”5森林除了有蓄水和调节气温的作用外,你还

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