云南的歌会评课稿范文仅供参考，自行编辑使用云南的歌会评课稿云南的歌会是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。这篇云南的歌会评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。周文如老师是我校的一名语文骨干教师，今天再听她执教云南的歌会一课，甚感亲切自然。云南的歌会是一篇不太好上的课文，我自己上的时候感觉要讲的东西很多、学生对文章的热情度不是很高、课堂难以有更多的生成、课文挖掘的深度不够，但周老师仿佛轻车熟路，轻轻松松就化解了我的问题。她的不同凡响有这么几个方面：一、教态从容老练，周老师讲课时的手势、声音、语气语调、表情眼神都是那么富有鼓动性、感召力，而且面带微笑，极具亲和力，所以每一个坐在她的课堂里的人不得不被她吸引，走神是不可能的。二、教学流程自然，有序推进，版块清晰，各环节之间能注意上递下承，环环相扣。比如周老师先借用刘三姐中对歌的一段视频来激趣导入
