《人的教育》读后感(3篇)(共12页).docx

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人的教育读后感(3篇)范文仅供参考,自行编辑使用人的教育读后感(精选3篇)读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是xx为大家整理的人的教育读后感(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。人的教育读后感1暑假这两天在家读了德国着名教育理论家和教育实践家福禄培尔所着的人的教育一书。人的教育这本教育名着蕴涵了福禄培尔的许多重要思想,在教育上有很大影响。他非常值得我们去研读。全书共分为五章,在第一章“总论”中,作者提出了教育要顺应自然的原则,从这一原则出发,他要求让儿童从最早期开始就能不受干扰地自然发展,注重他们的个性的发展。对此我感受很深,也非常赞同他的观点,我们不妨看看我们身边的朋友们,他们的孩子才多大,就不管孩子有没有音乐的天赋,就送去弹钢琴、弹古筝、拉二胡等。甚至几个月大的孩子每天竟要听一小时的圣经,难道你不觉得荒唐吗?孩子的童年应该是快乐的而不是像赶集似的穿梭于各种培训班!在人的教育中,福禄培尔还提出了家庭教育在学前教育中的重要

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