做教师真难真好读后感范文仅供参考，自行编辑使用做教师真难，真好一书中以不同的层次、不同背景，进行分析与证实存在的问题、如何看待、如何解决。一、用欣赏的眼光看待孩子当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度看，你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育，多是为了分数的教育，从教师自我出发，而不真正是对学生这一主体人的教育，教师的抱怨也就“顺理成章”了我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭，孩子可以从自己的兴趣爱好出发，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的能力)。何况，“金无足赤，人无完人”，“优生”有缺点，“差生”也有闪光点，在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。二、善于等待，善于宽容，善于分享，善于选着：教师应有的境界意味着教师能用发展的眼光看待学生，意味着能用从容的心态都待自己的工作-不急于求成，不心浮躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的功效”;“善于宽容：教育就是引领人们从狭隘走向宽广的过程”,在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围，以促进学生的健康成长与和谐发展”；“善于分享：教育的过
